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  • 江蘇智能危險化學(xué)品管理信息平臺
    江蘇智能危險化學(xué)品管理信息平臺

    第二十一條任何單位和個人不得交寄易制爆危險化學(xué)品或者在郵件、快遞內(nèi)夾帶易制爆危險化學(xué)品,不得將易制爆危險化學(xué)品匿報或者謊報為普通物品交寄,不得將易制爆危險化學(xué)品交給不具有相應(yīng)危險貨物運(yùn)輸資質(zhì)的企業(yè)托運(yùn)。郵政企業(yè)、快遞企業(yè)不得收寄易制爆危險化學(xué)品。運(yùn)輸企業(yè)、物流...

    2024-12-07
  • 青海學(xué)校危險化學(xué)品信息化管理系統(tǒng)
    青海學(xué)校危險化學(xué)品信息化管理系統(tǒng)

    (八)郵政管理部門負(fù)責(zé)依法查處寄遞危險化學(xué)品的行為。第七條負(fù)有危險化學(xué)品安全監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法進(jìn)行監(jiān)督檢查,可以采取下列措施:(一)進(jìn)入危險化學(xué)品作業(yè)場所實(shí)施現(xiàn)場檢查,向有關(guān)單位和人員了解情況,查閱、復(fù)制有關(guān)文件、資料;(二)發(fā)現(xiàn)危險化學(xué)品事故隱患,責(zé)令立...

    2024-12-07
  • 北京學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
    北京學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

    適應(yīng)因地制宜推進(jìn)職普協(xié)調(diào)發(fā)展要求和人民愿望,新建和改擴(kuò)建一批質(zhì)量普通高中。推動普通高中多樣化發(fā)展。建設(shè)一批具有科技、人文、外語、體育、藝術(shù)等方面特色的普通高中,積極發(fā)展綜合高中。支持一批基礎(chǔ)較好的地區(qū)和學(xué)校率先開展特色辦學(xué)試點(diǎn),在保證開齊開好必修課程的基礎(chǔ)上...

    2024-12-07
  • 四川學(xué)校危險化學(xué)品管控軟件
    四川學(xué)校危險化學(xué)品管控軟件

    第十九條危險化學(xué)品生產(chǎn)裝置或者儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的危險化學(xué)品儲存設(shè)施(運(yùn)輸工具加油站、加氣站除外),與下列場所、設(shè)施、區(qū)域的距離應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定:(一)居住區(qū)以及商業(yè)中心、公園等人員密集場所;(二)學(xué)校、醫(yī)院、影劇院、體育場(館)等公共設(shè)施;(三)飲用...

    2024-12-07
  • 安徽智能危險化學(xué)品管理軟件
    安徽智能危險化學(xué)品管理軟件

    發(fā)現(xiàn)劇毒化學(xué)品、易制爆危險化學(xué)品丟失或者被盜的,應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報告。生產(chǎn)、儲存劇毒化學(xué)品、易制爆危險化學(xué)品的單位,應(yīng)當(dāng)設(shè)置治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專職治安保衛(wèi)人員。第二十四條危險化學(xué)品應(yīng)當(dāng)儲存在**倉庫、**場地或者**儲存室(以下統(tǒng)稱**倉庫)內(nèi),并由專人...

    2024-12-06
  • 廣西中小學(xué)危險化學(xué)品軟件研發(fā)
    廣西中小學(xué)危險化學(xué)品軟件研發(fā)

    銷售記錄以及相關(guān)許可證件復(fù)印件或者證明文件、經(jīng)辦人的身份證明復(fù)印件的保存期限不得少于一年。易制爆危險化學(xué)品銷售、購買單位應(yīng)當(dāng)在銷售、購買后五日內(nèi),通過易制爆危險化學(xué)品信息系統(tǒng),將所銷售、購買的易制爆危險化學(xué)品的品種、數(shù)量以及流向信息報所在地縣級公安機(jī)關(guān)備案。第...

    2024-12-06
  • 黑龍江危險化學(xué)品管理系統(tǒng)
    黑龍江危險化學(xué)品管理系統(tǒng)

    第三十條違反規(guī)定購買易制毒化學(xué)品,有下列情形之一的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)沒收非法購買的易制毒化學(xué)品,對購買方處非法購買易制毒化學(xué)品貨值10倍以上20倍以下的罰款,貨值的20倍不足1萬元的,按1萬元罰款;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:(一)未經(jīng)許可或者備案擅自購...

    2024-12-06
  • 江西危險化學(xué)品信息化管理平臺
    江西危險化學(xué)品信息化管理平臺

    第三十六條違反易制毒化學(xué)品管理規(guī)定,有下列行為之一的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給予警告,責(zé)令限期改正,處1萬元以上5萬元以下罰款。對違反規(guī)定購買的易制毒化學(xué)品予以沒收;逾期不改正的,責(zé)令限期停產(chǎn)停業(yè)整頓;逾期整頓不合格的,吊銷相應(yīng)的許可證:(一)將易制毒化學(xué)品購買或運(yùn)輸許...

    2024-12-05
  • 新疆學(xué)校危險化學(xué)品監(jiān)管系統(tǒng)
    新疆學(xué)校危險化學(xué)品監(jiān)管系統(tǒng)

    (二)使用他人的或者偽造、變造、失效的許可證運(yùn)輸易制毒化學(xué)品的。第三十三條承運(yùn)人違反規(guī)定運(yùn)輸易制毒化學(xué)品,有下列情形之一的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令停運(yùn)整改,處5000元以上5萬元以下罰款:(一)與易制毒化學(xué)品運(yùn)輸許可證或者備案證明載明的品種、數(shù)量、運(yùn)入地、貨主及收貨...

    2024-12-05
  • 重慶危險化學(xué)品管理信息系統(tǒng)
    重慶危險化學(xué)品管理信息系統(tǒng)

    公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場予以核查,對于不能當(dāng)場核實(shí)的,應(yīng)當(dāng)于3日內(nèi)將核查結(jié)果告知經(jīng)營單位。第十一條經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立易制毒化學(xué)品銷售臺賬,如實(shí)記錄銷售的品種、數(shù)量、日期、購買方等情況。經(jīng)營單位銷售易制毒化學(xué)品時,還應(yīng)當(dāng)留存購買許可證或者購買備案證明以及購買經(jīng)辦人的身份證...

    2024-12-05
  • 安徽實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺
    安徽實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺

    加快新質(zhì)量學(xué)校成長。根據(jù)區(qū)域質(zhì)量均衡發(fā)展目標(biāo),按照3至5年一周期制定新質(zhì)量學(xué)校成長發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)支持政策和保障措施。通過高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、改造幫扶基礎(chǔ)相對較好的學(xué)校等方式,加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、滿意的“家門口”新質(zhì)量學(xué)校。大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)...

    2024-12-04
  • 內(nèi)蒙古中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理平臺
    內(nèi)蒙古中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理平臺

    要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),同時利用實(shí)驗(yàn)室開展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率;鼓勵學(xué)校利用課余時間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識,落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行...

    2024-12-04
  • 浙江實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
    浙江實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資,豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制,根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式。引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會質(zhì)量科普類課程參與學(xué)??茖W(xué)教育。在課后服務(wù)中,每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、...

    2024-12-04
  • 福建實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
    福建實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)

    推動特殊教育與普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復(fù)和信息技術(shù)等相結(jié)合,遴選融合教育示范區(qū)和示范校。加強(qiáng)融合教育資源建設(shè),推進(jìn)國家、省、市、縣、校五級特殊教育資源中心建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育提升行動,促進(jìn)學(xué)展。構(gòu)建“大思政課”體系。堅持用鑄魂育人,以講好道理為本質(zhì)要求開好思政...

    2024-12-04
  • 北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)
    北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    推動特殊教育與普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復(fù)和信息技術(shù)等相結(jié)合,遴選融合教育示范區(qū)和示范校。加強(qiáng)融合教育資源建設(shè),推進(jìn)國家、省、市、縣、校五級特殊教育資源中心建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育提升行動,促進(jìn)學(xué)展。構(gòu)建“大思政課”體系。堅持用鑄魂育人,以講好道理為本質(zhì)要求開好思政...

    2024-12-04
  • 湖北實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件
    湖北實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

    穩(wěn)步推進(jìn)中考招生機(jī)制,指導(dǎo)部分高中學(xué)校結(jié)合實(shí)際招收科技特長生,鼓勵有條件的高中學(xué)校探索組建科技特色班,為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺。建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制,開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課大賽,鼓勵各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。納入課...

    2024-12-04
  • 廣東實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺
    廣東實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺

    加快新質(zhì)量學(xué)校成長。根據(jù)區(qū)域質(zhì)量均衡發(fā)展目標(biāo),按照3至5年一周期制定新質(zhì)量學(xué)校成長發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)支持政策和保障措施。通過高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、改造幫扶基礎(chǔ)相對較好的學(xué)校等方式,加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、滿意的“家門口”新質(zhì)量學(xué)校。大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)...

    2024-12-04
  • 重慶實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件
    重慶實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

    國家繼續(xù)支持縣中改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育學(xué)生關(guān)愛行動,強(qiáng)化質(zhì)量融合發(fā)展。擴(kuò)大特殊教育資源。鼓勵20萬人口以上的縣辦好一所達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校,20萬人口以下的縣因地制宜設(shè)立特教班;推動省會城市、計劃單列市及較大城市加快建設(shè)孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)...

    2024-12-04
  • 學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)
    學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    提高全員安全意識,做好應(yīng)急處理預(yù)案,做到安全、有序、可控。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊伍建設(shè)1.科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)人員。各地要合理配置實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員。增加高學(xué)歷人員和青年教師的比例,建立一支穩(wěn)定的、結(jié)構(gòu)合理的、具有開拓精神和創(chuàng)新意識的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)。...

    2024-12-03
  • 山西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理平臺
    山西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理平臺

    征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資,豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制,根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式。引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會質(zhì)量科普類課程參與學(xué)??茖W(xué)教育。在課后服務(wù)中,每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、...

    2024-12-03
  • 福建實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
    福建實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃,按計劃組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查,強(qiáng)化過程和實(shí)踐,增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味,有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)...

    2024-12-03
  • 山西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
    山西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    各地對培養(yǎng)、輸送骨干教師的學(xué)校給予獎勵支持,對作出突出貢獻(xiàn)的校長教師在各級評優(yōu)表彰工作中予以傾斜,按照國家有關(guān)規(guī)定予以表彰獎勵。推動建立新招聘教師在辦學(xué)水平較高的學(xué)校跟崗實(shí)習(xí)制度。實(shí)施數(shù)字化戰(zhàn)略行動,賦能高質(zhì)量發(fā)展。提升國家中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)應(yīng)用水平。豐富...

    2024-12-03
  • 甘肅學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)
    甘肅學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)

    教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)時,可根據(jù)實(shí)際情況,合理規(guī)劃課前、課堂、課后時間,采用目錄原型實(shí)驗(yàn)、原型實(shí)驗(yàn)簡單變式,基于真實(shí)情境實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行教學(xué),布置實(shí)踐性作業(yè),鼓勵教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)形式和實(shí)驗(yàn)環(huán)境,努力提升學(xué)生解決真實(shí)情境中的復(fù)雜問題、完成真實(shí)...

    2024-12-03
  • 浙江實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件
    浙江實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

    普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃,按計劃組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查,強(qiáng)化過程和實(shí)踐,增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味,有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)...

    2024-12-03
  • 湖南中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
    湖南中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

    要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),同時利用實(shí)驗(yàn)室開展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率;鼓勵學(xué)校利用課余時間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識,落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行...

    2024-12-03
  • 山西實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺
    山西實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺

    征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資,豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制,根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式。引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會質(zhì)量科普類課程參與學(xué)??茖W(xué)教育。在課后服務(wù)中,每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、...

    2024-12-03
  • 安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺
    安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺

    市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教...

    2024-12-03
  • 重慶中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)
    重慶中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    對購置的儀器設(shè)備要建立效益評估機(jī)制,聽取學(xué)校和教師對教學(xué)儀器設(shè)備適用性的意見。不斷改進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備的配置工作。確保學(xué)校使用符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求、適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、質(zhì)量安全的教學(xué)設(shè)備。提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。各地各學(xué)校要根據(jù)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理文件要求和規(guī)范,制定科學(xué)、...

    2024-12-03
  • 山西實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)
    山西實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

    國家繼續(xù)支持縣中改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育學(xué)生關(guān)愛行動,強(qiáng)化質(zhì)量融合發(fā)展。擴(kuò)大特殊教育資源。鼓勵20萬人口以上的縣辦好一所達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校,20萬人口以下的縣因地制宜設(shè)立特教班;推動省會城市、計劃單列市及較大城市加快建設(shè)孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)...

    2024-12-02
  • 安徽學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
    安徽學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

    普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃,按計劃組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查,強(qiáng)化過程和實(shí)踐,增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味,有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)...

    2024-12-02
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