1878年美國科學(xué)家T.A.愛迪生采用留聲機制成會說話、唱歌的玩偶。19世紀(jì)90年代,美國相繼生產(chǎn)了電動小風(fēng)扇和有軌電動小火車。中國玩具也有悠久的歷史。距今約5500年的山東寧陽大汶口遺址發(fā)現(xiàn)有小型陶豬。距今約3800年的齊家文化遺物中也有陶制玩具和響鈴。風(fēng)箏和球類游戲也有2000年以上的歷史??罩?、風(fēng)車、滾環(huán)、七巧板、九連環(huán)等成為中國傳統(tǒng)的民間玩具,20世紀(jì)以后,玩具制造業(yè)成為重要的工業(yè)。30年代德國玩具生產(chǎn)和出口居世界**。40年代美國玩具生產(chǎn)迅速發(fā)展,生產(chǎn)、消費和進口躍居世界之冠。5玩具適合兒童,更適合青年和中老年人。它是打開智慧天窗的工具,讓人們機智聰明?;萆絽^(qū)附近哪里有玩具供應(yīng)商家
積木玩具說出構(gòu)造玩具各種積塑塊、積塑片、膠粒玩具,可以進行各種構(gòu)造活動。如用積木搭建房屋、公園,用積塑片插接家具、車輛等。在構(gòu)造活動中,爸爸媽媽可以有意識地發(fā)展寶寶的語言。構(gòu)建前,可先幫助寶寶構(gòu)思,讓寶寶說出要構(gòu)造的物體。構(gòu)造完成后,還可以讓寶寶給父母講一講自己建構(gòu)物體的過程和方法。這樣既可提高寶寶的口語表達(dá)能力,又可促進寶寶思維水平的提高,引發(fā)寶寶對游戲的興趣,一舉數(shù)得。一, 有助孩子身心發(fā)育的玩具這是**重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡,選擇一樣對孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具。二,讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞。錫山區(qū)新款玩具廠家供應(yīng)彈力玩具、慣性玩具、發(fā)條玩具、電動玩具、音樂玩具、電子玩具;感應(yīng)玩具。
50年代日本玩具工業(yè)崛起,出口額趕上德國。50年代末中國玩具工業(yè)形成,以北京、上海為主要產(chǎn)區(qū)。玩具品種達(dá)7000多種。60年代香港玩具工業(yè)興起,80年代以后中國臺灣玩具工業(yè)有很大的發(fā)展。隨著內(nèi)銷市場的不斷完善和規(guī)范,加上國家在政策上對玩具、動漫、游戲等“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的傾斜和大力扶持,國內(nèi)的玩具產(chǎn)業(yè)將進入一個前所未有的黃金期,發(fā)展速度加快,行業(yè)效益提升。2011年末,我國玩具制造工業(yè)企業(yè)達(dá)1172家,行業(yè)總資產(chǎn)達(dá)664.26億元,同比增長18.29%。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:2011年,我國規(guī)模以上玩具制造工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入達(dá)1452.77億元,同比增長18.23%;實現(xiàn)利潤總額達(dá)66.48億元,同比增長39.93%。
供人們尤其是兒童玩樂和游戲的產(chǎn)品。距今約5000多年的古埃及文物中已有粘土、木材、獸骨和象牙等材料制成的玩偶,兒童墓葬中有小型飲具和生活用具。距今約3000年的波斯文物中發(fā)現(xiàn)有下設(shè)圓輪的拖拉玩具。古希臘有用線繩起動的發(fā)聲陀螺和動物形象的玩具。古羅馬陵墓中出土了四肢活動的牙雕人像。18世紀(jì)德國紐倫堡成為歐洲玩具生產(chǎn)中心。玩偶采用模印工藝,體內(nèi)裝置機械部件,能表演啼哭、走路等動作。還生產(chǎn)了音樂玩具和發(fā)條玩具等。19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)新成就應(yīng)用于玩具設(shè)計和生產(chǎn),促使玩具生產(chǎn)的發(fā)展,出現(xiàn)活動畫、西洋鏡、幻燈等光學(xué)玩具。這是父母選購?fù)婢叩囊淮罂紤]點。
益智組合類:培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動手操作能力,從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。積木類:激發(fā)孩子們的動手興趣,培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力;巧妙的拖拉設(shè)計,鍛煉兒童的行走能力,鼓勵孩子的創(chuàng)作成就感。交通玩具類:通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動手意識和生活自理能力,并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。金屬玩具,塑料玩具,木、竹玩具,布絨玩具,紙玩具和民間玩具。錫山區(qū)哪里有玩具品牌排行榜
玩具中的小零件,容易打破、脫落、有尖刺物,或易被孩子咬破的玩具,都帶有危險性?;萆絽^(qū)附近哪里有玩具供應(yīng)商家
具體來說,兒童玩具可以分為以下十種:拼圖玩具類:提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力,培養(yǎng)幼兒的成就感。游戲玩具類:在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力,開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。數(shù)字算盤文字類:在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時,進行大動作的練習(xí),訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動作,啟發(fā)孩子對形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,進而鍛煉肌肉的靈活性。工具類:主要讓兒童認(rèn)識、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造,在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力?;萆絽^(qū)附近哪里有玩具供應(yīng)商家
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