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水景形態(tài)有靜水、流水、落水、噴水等幾種這幾種形態(tài)又可衍生出多姿多彩的變化形式,不同的景觀形式適合不同的應(yīng)用場景。比如音樂噴泉一般適用廣場等場所.它是以音樂、水形、燈光的有機組合來給人以視覺和聽覺上的美感;同時噴泉與廣場又融為一體,形成了建筑的一部分。而住宅區(qū)的樓宇間更適合設(shè)計溪流環(huán)繞,以體現(xiàn)靜謐悠然的氛圍,給人以平緩、松馳的視覺享受,從而營造宜人的生活休息空間。一般常見的景觀水池深度均為0。6—,并且池底為一整體的平面,也便于池內(nèi)管路設(shè)備的安裝施工和維護。只有在為體現(xiàn)親水特點的淺蝶形池體設(shè)計時,才采用吸水坑或泵坑。0。6—。同樣,在兒童戲水池設(shè)計中,一般采用的深度為,一旦幼兒落入景觀池中的將是十分危險的。我們認(rèn)為較為適宜的水深以0。2—0。4m為宜。這樣做的另一好處是,當(dāng)水質(zhì)濁度略高的,給人的感覺仍然清澈見底。池壁頂面應(yīng)可供游人坐下休息,池壁頂面距地面高度一般為0。30—,除人工湖外,水面以高于地面為宜。若水面水位較低,便會有如臨深潭的感覺。從親水的角度出發(fā),較為合適的尺度是水面距池壁頂面為0。2m較為合理。園林綠化設(shè)計可以通過聲音和音樂創(chuàng)造出愉悅的感官體驗。閔行區(qū)花園園林綠化一體化
無動力樂園將IP+主題+生態(tài)三大元素相融合,通過歷奇探險的場景體驗,讓小孩子在充滿挑戰(zhàn)的游玩活動中感知自然、鍛煉體能與認(rèn)識自我,備受親子家庭喜愛。通過項目對三個元素的把握與應(yīng)用,看看一個成功的無動力親子樂園如何滿足當(dāng)下親子游需求:IP不只是卡通形象,更要成為場景主體樂園里,創(chuàng)造了大王花、鱷魚JOJO、猛犸象母子、翼龍、牙簽鳥等多個IP形象,在項目設(shè)計中,并沒有把它們當(dāng)成簡單的名字和形象,而是和故事主題融合,使IP成為場景中游玩和互動的主體,加深體驗感與互動性。自然生態(tài)場景,兼顧休閑玩樂與啟蒙教育洛嘉森樂園打造了一個巨大的學(xué)習(xí)空間,樹木、花草、昆蟲、動物……這些元素都是激發(fā)好奇心的來源,藝術(shù)化的色彩、形狀和紋理,則讓兒童心中形成對美學(xué)的初步理解,更重要的是洛嘉森樂園為孩子們提供足夠的活動場地和游樂設(shè)施,以促進集體活動,支持孩子們各種群體游玩的開展,創(chuàng)造出一個能夠促進孩子們社交、探索和互動的環(huán)境。金山區(qū)園林綠化項目園林綠化設(shè)計可以通過路徑和道路引導(dǎo)人們的流動和行走。
在城市綠化中,常用各種草本花卉創(chuàng)造不同的花池、花壇、花境、花臺、花箱等。它們是一種有生命的花卉群體裝飾圖案。多布置在公園、交叉路口、道路廣場、主要建筑物之前和林蔭大道、濱河綠地等風(fēng)景視線集中處,起裝飾美化、活躍環(huán)境氣氛的作用。?花池由草皮、花卉等組成的具有一定圖案畫面的地塊稱為花池。因內(nèi)部組成不同又可分為草坪花池,花卉花池,綜合花池等。?花壇外部平面輪廓具有一定幾何形狀,種以各種低矮觀賞植物,配植成各種圖案的花池。一般中心部位較高,四周逐漸降低,傾斜面在5°~10°,便于排水,邊緣用磚、水泥、瓶、磁柱等做成幾何形矮邊。根據(jù)設(shè)計的形式不同,可分為單獨花壇,帶狀花壇,花壇群。
新中式景觀設(shè)計主要選用能華夏文明的幾種色彩,即所謂的“國色”,以中國紅、琉璃黃、長城灰、玉脂白、國槐綠為主,結(jié)合景觀材料及新中式的表情定位,還常常使用到木原色及黑色,這些色彩共同來營造景觀的表情,營造崇高、喜慶、祥和、寧靜、內(nèi)斂的“新中式”景觀空間。鋪磚在道路鋪磚材質(zhì)顏色上,車行道上的彈石選用灰色系的,人行道磚選用青色的,廣場上花崗巖選用暖黃色的,石材采用毛面與亞光面拼接,深灰色石材手收邊。新中式風(fēng)格的建筑墻體立面,磚的顏色為青色、石材為米色,涂料為白色,瓦屋面為深灰色或紫紅色,彰顯現(xiàn)代時候時尚,尊貴典雅的氣質(zhì)。植物配置相較于中式古典園林其種植形式更為簡潔明朗,它以自然型和修剪整齊的植物相配合種植,新中式景觀的植物配置層次較少,多為二至三層,一般為喬木層+地被層+草坪或大灌木+草坪等形式,品種選擇也較少。植物多選擇枝桿修長、枝葉飄逸、花小色淡的種類為主,如:造型松、剛竹、水石榕、垂柳、紅楓、樸樹、香樟、桂花、雞爪槭、烏桕等,形成明凈而富有文化氣息的氛圍。園林綠化設(shè)計創(chuàng)新與創(chuàng)意點既體現(xiàn)在設(shè)計的新奇、新穎與獨特性。
城市兒童活動空間:兒童優(yōu)先,普惠公平。堅持從兒童視角出發(fā),尊重兒童身心發(fā)展特點、考慮兒童及看護人活動特征,以兒童更好成長為目標(biāo),以公益普惠為原則,兼顧特殊兒童群體的需求,推進"1米高度"的兒童視角設(shè)計,按齡、按需推進兒童友好空間建設(shè),讓廣大兒童公平享有便捷、舒適、包容的設(shè)施、空間和服務(wù)。堅持安全第一原則,在各類建設(shè)中堅持使用綠色、安全、低碳的材料,保證各類兒童游憩設(shè)施建設(shè)和運行安全,增強兒童防災(zāi)減災(zāi)意識與能力。尊重兒童向往自然、好奇探索的心理特征,將自然、藝術(shù)、趣味的設(shè)計元素和激發(fā)兒童創(chuàng)造力、想象力的色彩搭配充分融合到兒童友好空間中,體現(xiàn)文化和地方民俗元素,為廣大兒童創(chuàng)造安全、綠色、快樂的成長空間環(huán)境。因地制宜,探索創(chuàng)新。結(jié)合各地情況與特點,因城施策推進兒童友好空間建設(shè)。鼓勵有條件的城市和地區(qū)創(chuàng)新,探索兒童友好空間建設(shè)和兒童參與機制構(gòu)建等模式,滿足廣大兒童不斷增長的美好成長空間需求。園林綠化設(shè)計可以通過景觀改造和更新提升設(shè)計的時尚和時代感。普陀區(qū)住宅園林綠化綠化設(shè)計
園林綠化設(shè)計改善和提高城市及社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量 ,創(chuàng)造出一種文化內(nèi)涵、歷史傳承、面向未來的生存空間。閔行區(qū)花園園林綠化一體化
園林綠化是指通過種植植物、布置景觀、建設(shè)設(shè)施等手段,將城市、鄉(xiāng)村、公園等空地變得更加美麗、宜人的過程。園林綠化不僅能夠提供人們休閑娛樂的場所,還能改善環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等,對人們的身心健康有著重要的影響。園林綠化能夠提供人們休閑娛樂的場所。城市中的公園、花壇、游憩區(qū)等都是人們放松心情、享受生活的好去處。在這些綠地中,人們可以散步、跑步、騎車、野餐等,與家人朋友一起度過愉快的時光。園林綠化不僅為人們提供了休閑娛樂的場所,也為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線。園林綠化能夠改善環(huán)境、凈化空氣。植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,從而凈化空氣。綠化植物還能吸收空氣中的有害物質(zhì),如二氧化硫、氮氧化物等,減少空氣污染。此外,園林綠化還能夠減少城市的噪音污染,提供人們一個安靜、舒適的生活環(huán)境。閔行區(qū)花園園林綠化一體化