挽救瀕裂婚姻的紐帶：王咨詢師擅長婚姻情感咨詢。一對結(jié)婚五年的夫妻，因經(jīng)濟(jì)壓力和家庭瑣事爭吵不斷，婚姻瀕臨破裂邊緣。王咨詢師運(yùn)用澤沃心理平臺(tái)的Olson婚姻質(zhì)量問卷、婚姻滿意度調(diào)查問卷和情感安全感測試量表對他們進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)夫妻雙方在溝通模式上存在嚴(yán)重問題，彼此缺乏信任和情感支持，且對家庭經(jīng)濟(jì)狀況的焦慮影響了關(guān)系。王咨詢師為他們制定了包括溝通技巧訓(xùn)練、情感重建活動(dòng)以及經(jīng)濟(jì)規(guī)劃建議的綜合方案。隨著咨詢的推進(jìn)，夫妻間的矛盾逐漸減少，感情也慢慢升溫。他們對王咨詢師的幫助感激不盡，向身邊同樣有婚姻問題的朋友推薦，王咨詢師的咨詢業(yè)務(wù)因此拓展了不少。心理測評：拓客路上咨詢師的“秘密武器”。符合發(fā)展潮流的測評...

助力運(yùn)動(dòng)員突破心理極限：吳咨詢師為運(yùn)動(dòng)員提供心理咨詢服務(wù)。一位短跑運(yùn)動(dòng)員小鄭在比賽中多次失利后，產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理壓力和自我懷疑，訓(xùn)練狀態(tài)也受到影響。吳咨詢師借助澤沃心理平臺(tái)的PSST心理壓力自測量表、運(yùn)動(dòng)心理韌性量表和自信心評估測試對小鄭進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)小鄭心理壓力過大，心理韌性不足，自信心下降導(dǎo)致在比賽中發(fā)揮失常。吳咨詢師為小鄭制定了心理減壓方案、心理韌性訓(xùn)練計(jì)劃和自信心強(qiáng)化策略。經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，小鄭在比賽中突破自我，取得了優(yōu)異成績。小鄭在運(yùn)動(dòng)員圈子中宣傳吳咨詢師的服務(wù)，許多運(yùn)動(dòng)員找到吳咨詢師尋求幫助，吳咨詢師的業(yè)務(wù)在體育領(lǐng)域得到拓展。用專業(yè)心理測評，為咨詢師拓客加速。創(chuàng)新的測評可以幫助咨...

助力社交恐懼者融入人群：陳咨詢師致力于幫助社交障礙人群。小孫性格內(nèi)向，在社交場合總是緊張不安，不敢與人交流，幾乎沒有朋友，內(nèi)心十分痛苦。陳咨詢師借助澤沃心理平臺(tái)的人際交往能力評估測驗(yàn)、人際關(guān)系綜合診斷量表和自信心評估測試對小孫進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)小孫在社交技巧方面嚴(yán)重不足，自我認(rèn)知偏差導(dǎo)致自信心極低。陳咨詢師為小孫制定了個(gè)性化的社交能力提升方案，包括社交技巧培訓(xùn)、自我肯定練習(xí)和逐步的社交實(shí)踐。隨著咨詢的進(jìn)行，小孫開始能夠主動(dòng)與人交流，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。小孫將陳咨詢師的服務(wù)推薦給同樣有社交困擾的朋友，使得陳咨詢師的客戶群體不斷擴(kuò)大。心理測評開路，咨詢師拓客順風(fēng)順?biāo)?。找工作的人為什選擇測評可以...

引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)劃社團(tuán)生活：李咨詢師負(fù)責(zé)大學(xué)生心理健康和成長指導(dǎo)。大一新生小吳加入了多個(gè)社團(tuán)，但一段時(shí)間后感到精力分散，在社團(tuán)中也沒有獲得預(yù)期的成長和收獲，內(nèi)心十分困惑。李咨詢師借助澤沃心理平臺(tái)的卡特爾16PF人格測試、個(gè)人興趣愛好量表和時(shí)間管理能力評估測試對小吳進(jìn)行測評?？ㄌ貭?6PF人格測試顯示小吳的敢為性較高，樂于嘗試新事物，但在自律性方面得分較低，導(dǎo)致時(shí)間管理混亂。結(jié)合其他測評，李咨詢師了解到小吳的興趣愛好和優(yōu)勢所在。李咨詢師為小吳制定了社團(tuán)選擇和時(shí)間管理規(guī)劃，建議他根據(jù)自己的性格和興趣重點(diǎn)參與一兩個(gè)社團(tuán)，并合理安排時(shí)間。小吳按照規(guī)劃調(diào)整后，在社團(tuán)中找到了樂趣和成就感，也提升了自己的綜合能...

引導(dǎo)兒童注意力提升的明燈：周老師從事兒童心理咨詢。小陽的家長因孩子注意力不集中，學(xué)習(xí)成績差而憂心忡忡，帶他找到了周老師。周老師使用澤沃心理平臺(tái)的兒童注意力缺陷評定量表CADDS-他評量表、兒童學(xué)習(xí)能力綜合測試量表（第三方專業(yè)評估量表）對小陽進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)小陽存在一定程度的注意力缺陷，同時(shí)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。周老師為小陽制定了注意力訓(xùn)練方案和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)計(jì)劃。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，小陽的注意力明顯提高，學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步。小陽的家長在家長圈中宣傳，許多有類似問題孩子的家長找到周老師，她的咨詢業(yè)務(wù)得到了拓展。心理測評：助力咨詢師挖掘客戶新需求。國際標(biāo)準(zhǔn)測評可以幫助咨詢師拓客個(gè)人化數(shù)據(jù)分...

助力社交恐懼者融入人群：陳咨詢師致力于幫助社交障礙人群。小孫性格內(nèi)向，在社交場合總是緊張不安，不敢與人交流，幾乎沒有朋友，內(nèi)心十分痛苦。陳咨詢師借助澤沃心理平臺(tái)的人際交往能力評估測驗(yàn)、人際關(guān)系綜合診斷量表和自信心評估測試對小孫進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)小孫在社交技巧方面嚴(yán)重不足，自我認(rèn)知偏差導(dǎo)致自信心極低。陳咨詢師為小孫制定了個(gè)性化的社交能力提升方案，包括社交技巧培訓(xùn)、自我肯定練習(xí)和逐步的社交實(shí)踐。隨著咨詢的進(jìn)行，小孫開始能夠主動(dòng)與人交流，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。小孫將陳咨詢師的服務(wù)推薦給同樣有社交困擾的朋友，使得陳咨詢師的客戶群體不斷擴(kuò)大。通過心理測評，咨詢師成功拓展客戶網(wǎng)絡(luò)。測評可以幫助咨詢師拓客...

化解家庭矛盾的潤滑劑：鄭咨詢師擅長家庭關(guān)系咨詢。一個(gè)家庭因老人與子女在育兒觀念上的沖動(dòng)，家庭氛圍緊張。鄭咨詢師運(yùn)用澤沃心理平臺(tái)的親子關(guān)系問卷量表、家庭教育方式測試問卷和家庭功能評定量表對這個(gè)家庭進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)老人和子女在教育理念、溝通方式上存在很大差異，導(dǎo)致家庭矛盾不斷。鄭咨詢師為這個(gè)家庭制定了家庭溝通協(xié)調(diào)方案，包括組織家庭會(huì)議、互相理解和尊重彼此觀念、學(xué)習(xí)有效的溝通技巧等。經(jīng)過幾次咨詢和家庭活動(dòng)，家庭成員間的關(guān)系得到了改善，家庭氛圍重新變得和諧。這個(gè)家庭向親戚朋友推薦了鄭咨詢師，鄭咨詢師因此獲得了更多家庭關(guān)系咨詢的客戶。心理測評賦能，咨詢師拓客成果豐碩。國際標(biāo)準(zhǔn)測評可以幫助咨詢師拓客咨詢師服...

助力職場新人找準(zhǔn)定位：宋咨詢師在職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域頗有名氣。大學(xué)剛畢業(yè)的小趙進(jìn)入一家公司后，對工作內(nèi)容感到迷茫，與同事相處也不融洽，萌生了離職的想法。宋咨詢師運(yùn)用澤沃心理平臺(tái)的卡特爾16PF人格測試、MBTI職業(yè)性格測試以及職業(yè)興趣測試對小趙進(jìn)行全體評估?？ㄌ貭?6PF人格測試顯示小趙聰慧性較高，有較強(qiáng)的抽象思維能力，但在恃強(qiáng)性方面得分較低，導(dǎo)致在團(tuán)隊(duì)中不太敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。結(jié)合其他測試結(jié)果，宋咨詢師發(fā)現(xiàn)小趙的性格和興趣更適合從事需要獨(dú)li思考和分析的工作，當(dāng)前崗位的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式讓他有些不適應(yīng)。宋咨詢師為小趙制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，包括提升溝通技巧、增強(qiáng)自信心以及調(diào)整職業(yè)方向的建議。小趙按照規(guī)劃努力，...

引導(dǎo)兒童注意力提升的明燈：周老師從事兒童心理咨詢。小陽的家長因孩子注意力不集中，學(xué)習(xí)成績差而憂心忡忡，帶他找到了周老師。周老師使用澤沃心理平臺(tái)的兒童注意力缺陷評定量表CADDS-他評量表、兒童學(xué)習(xí)能力綜合測試量表（第三方專業(yè)評估量表）對小陽進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)小陽存在一定程度的注意力缺陷，同時(shí)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。周老師為小陽制定了注意力訓(xùn)練方案和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)計(jì)劃。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，小陽的注意力明顯提高，學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步。小陽的家長在家長圈中宣傳，許多有類似問題孩子的家長找到周老師，她的咨詢業(yè)務(wù)得到了拓展。巧用心理測評工具，咨詢師拓客快人一步。國際標(biāo)準(zhǔn)測評可以幫助咨詢師拓客為什么值得...

助力社交恐懼者融入人群：陳咨詢師致力于幫助社交障礙人群。小孫性格內(nèi)向，在社交場合總是緊張不安，不敢與人交流，幾乎沒有朋友，內(nèi)心十分痛苦。陳咨詢師借助澤沃心理平臺(tái)的人際交往能力評估測驗(yàn)、人際關(guān)系綜合診斷量表和自信心評估測試對小孫進(jìn)行測評。發(fā)現(xiàn)小孫在社交技巧方面嚴(yán)重不足，自我認(rèn)知偏差導(dǎo)致自信心極低。陳咨詢師為小孫制定了個(gè)性化的社交能力提升方案，包括社交技巧培訓(xùn)、自我肯定練習(xí)和逐步的社交實(shí)踐。隨著咨詢的進(jìn)行，小孫開始能夠主動(dòng)與人交流，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。小孫將陳咨詢師的服務(wù)推薦給同樣有社交困擾的朋友，使得陳咨詢師的客戶群體不斷擴(kuò)大。心理測評助力，拓客難題迎刃而解。值得了解的測評可以幫助咨詢師...